Funções Executivas
BLOG CRESCER BRINCANDO - Dez 2020
CRIANÇAS
E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS
As Funções Executivas são habilidades cognitivas para controlar as emoções, os
pensamentos e as ações desde a infância até a fase adulta. São primordiais para a vida
social, afetiva e intelectual.
Estas Habilidades nos permitem controlar nossos impulsos, fazer planos e permanecer focados. Nós nascemos com o potencial de desenvolver tais capacidades -- ou não -- dependendo de nossas experiências quando recém-nascidos, durante a infância e na adolescência.
Se a criança ou adulto não tem esta autorregulação, ela reage muito contrariada e isto dificulta o Aprendizado.
COMO A FUNÇÃO EXECUTIVA SE DESENVOLVE?
As Funções Executivas se desenvolvem na Primeira Infância; você começa a ver as raízes das habilidades desde a fase de bebê.
As Funções Executivas mudam ao longo da vida. Elas evoluem radicalmente ao longo dos primeiros anos.
Estudos apontam que as funções executivas podem ser treinadas e, quando estimuladas adequadamente, é possível aumentar a sua capacidade, pois se estará fortalecendo neuroconexões.
Assim, o Ambiente pode potencializar ou não cada uma dessas bases.
O QUE OCORRE QUANDO NÃO SÃO ESTIMULADAS?
Se não desenvolvermos essas habilidades durante a infância e a adolescência, quando é o momento mais oportuno, estaremos realmente despreparados quando adultos, por exemplo a manter um emprego ou se relacionar com os outros.
Há especialistas que consideram a disfunção executiva como a origem para o
TDAH (TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE). O que dificulta
na criança as ações de: raciocínio, planejamento, atenção e outros...
COMO ESTIMULAR AS FUNÇÕES EXECUTIVAS?
1- Proporcionar um ambiente tranquilo e afetuoso;
2- Incentivar a independência de acordo com a faixa etária;
3- Incentivar a colaboração nas tarefas domésticas acessíveis;
4- Ofertar jogos que desafiem e estimulem a criatividade, o raciocínio e a
concentração;
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Andreia Lucia Pereira – Psicopedagoga
Andreia é parceira da Crescer Brincando.
Professora da rede municipal do Rio de Janeiro
Pedagoga /UERJ
Psicopedagoga/ UCAM
Cursando Neuropsicopedagogia
*Fonte bibliográfica: FUNÇÕES EXECUTIVAS E APRENDIZAGEM 2.0 – Rodrigues, Patrícia
Maltez, 2018 – Editora 2B